Carrera de Odontología
Universidad de Buenos Aires (UBA)

  • Título
    Odontólogo
  • Duración
    6 años
  • Tipo
    Carrera de Grado
  • Modalidad
    Presencial

Dónde estudiar Odontología

Facultad de Odontología

Descripción de Odontología

Obejetivo:

El objetivo de la Carrera de Odontología es formar profesionales capacitados para desempeñarse en un modelo de asistencia que se oriente hacia el paciente y la comunidad, centrado en los resultados científicos y tecnológicos actualizados; a través del desarrollo de actividades, destrezas y conocimientos básicos y aplicados, necesarios para el diagnóstico, la prevención y el tratamiento integrado de las patologías prevalentes de la cavidad bucal; en rehabilitación, prevención, tratamiento y/o derivación de las patologías no prevalentes; en la resolución de algunas urgencias médicas en la práctica profesional.

El eje directriz de la Carrera de Odontología es la Salud Bucal, componente que no puede estar disociado de la Salud General.

La asistencia integral más que un ideal es una realidad. Los vínculos entre la Odontología y la Medicina aumentan diariamente con la finalidad de preparar a los alumnos para un volumen creciente de pacientes con problemas de salud general y de estrategias de orientación médica para la prevención, diagnóstico y tratamiento. Las ciencias básicas y clínicas relacionan adecuadamente el fundamento científico de salud bucal con la práctica clínica. La marcha de la ciencia y la tecnología en campos tales como la Biología Molecular, la Inmunología y la Genética, las necesidades de una población que envejece con problemas de salud más complejo, determinan una adecuación y optimización permanente en la formación de los odontólogos.

Dado el constante aumento de la propagación de infecciones, la aplicación de las normas de higiene y bioseguridad es indispensable en la práctica odontológica, aspecto contemplado en el plan de estudios y en la práctica clínica. Asimismo es de destacar la función del odontólogo en la detección de las lesiones preneoplásicas y del cáncer bucal.

La actividad asistencial se desarrolla en la Facultad y en sedes externas asociadas y se llevan a cabo programas de educación para la salud en escuelas públicas.

Contenido:

El plan de estudios de la Carrera de Odontología está basado en:

  • Brindar la posibilidad de comprender los problemas filosóficos, sociales e intelectuales de hoy en el marco de un medio académico.
  • Enfatizar la formación hacia las ciencias básicas y biológicas en que se basa la odontología moderna.
  • La interacción horizontal y vertical de los contenidos básicos, preclínicos y clínicos.
  • La inserción temprana de los alumnos en el sistema de atención integrada y con auxiliares de la Odontología.
  • Entrenar en la toma de decisiones clínicas en condiciones reales de trabajo.
  • La orientación hacia la Odontología preventiva.
  • Aplicación del método científico a la resolución de problemas de salud.
  • Entrenamiento en innovaciones tecnológicas.
  • Participación en la implementación de la Articulación Docente Asistencial, reconociéndola como un proceso mediante el cual los organismos formadores de recursos humanos y los administradores de salud se vinculan y utilizan sus recursos humanos y materiales con el fin de mejorar la calidad de la asistencia y de la docencia, mejorando consecuentemente los niveles de salud de la población.
  • El avance en la carrera de grado se realiza a través de niveles de tratamiento de complejidad creciente, sobre la base de la formulación de planes de tratamiento y su ejecución global.
  • La participación de los alumnos en la articulación docente asistencial en las sedes externas asociadas permite que los organismos formadores de recursos humanos y los administradores de salud se vinculen y utilicen sus recursos humanos y materiales con el fin de mejorar la calidad de la asistencia y de la docencia, mejorando consecuentemente los niveles de salud de la población.
  • Lograr que se cumplan en letra y espíritu los principios éticos, que son parte incuestionable de la vida profesional.
  • Incorporar en cada alumno la conciencia de que su educación odontológica le servirá solo si la actualiza y la renueva a lo largo de su vida profesional mediante la educación continua.

Campo ocupacional

El Odontólogo está habilitado para trabajar en forma independiente o en relación de dependencia. Está capacitado para la atención de pacientes médicamente comprometidos, formando parte de equipos interdisciplinarios en el sistema de atención de la salud, en lo que respecta a sus incumbencias específicas. La docencia, la investigación, la transferencia tecnológica, entre otras, constituyen áreas de desarrollo laboral del odontólogo.

La dedicación a la investigación científica es importante dado que en ella se basa el progreso del conocimiento, se enriquece la experiencia educativa de los estudiantes, se refuerza el papel de la Facultad como diseminadora del nuevo saber a los profesionales que ejercen la odontología, fortalece la posición de la Odontología dentro de la Universidad y la comunidad y contribuye a mejorar la eficacia y eficiencia de los servicios de salud. El cuerpo docente que participa de proyectos de investigación básica, básico-clínica, de la conducta, de servicios de salud, entre otros, respaldará las misiones de la educación y la asistencia al paciente; como también colaborará en la evaluación de los servicios de salud, en determinar pautas diagnósticas, preventivas y/o de tratamiento de las enfermedades bucales y/o sistémicas de repercusión bucal.

Plan de estudio de Odontología

Ciclo Básico Común - Primer tramo

Introducción al Pensamiento Científico
Introducción al Conocimiento de la Sociedad y el Estado
Matemática
Biología e Introducción a la Biología Celular
Química
Física e Introducción a la Biofísica

Segundo tramo

Anatomía General
Bioquímica General
Histología y Embriología
Biofísica General y Celular
Microbiología General e Inmunología
Biología Bucal
Neurofisiología

Tercer Año

Fisiología con Biofísica
Anatomía Patológica General
Clínica Integrada I (Diagnóstico y Orientación)
Preclínica de Rehabilitación I
Enfermedades Asociadas a Placa: Cariología y Periodontología
Diagnóstico por Imágenes
Clínica Integrada II (Diagnóstico, Prevención y Orientación)
Preclínica de Operatoria Dental
Anatomía Patológica Bucal
Preclínica Quirúrgica y Anestesia

Cuarto Año

Clínica I de Operatoria
Preclínica de Rehabilitación II Farmacología
Medicina Interna en la Práctica de la Odontología
Cirugía y Traumatología Bucomáxilofacial I
Endodoncia
Periodoncia
Epidemiología y Gestión de la Salud

Quinto Año

Clínica Integrada III (Endodoncia, Operatoria, Periodoncia, Prótesis Parcial Fija)
Cirugía y Traumatología Bucomáxilofacial II
Clínica Integrada IV (Prótesis Removible)
Medicina Bucal: Clínica Estomatológica
Oclusión y Articulación Temporomandibular
Odontogeriatría

Sexto Año

Clínica Integrada V (Resolución de Problemas)
Clínica Integral para Niños y Adolescentes
Articulación Docencia - Servicios de Salud
Historia de la Odontología y del Pensamiento Científico
Bioestadística y Metodología de la Investigación
Ortodoncia
Cirugía y Traumatología Bucomáxilofacial III
Radiofísica Sanitaria y Biofísica Ondulatoria
Ejercicio Profesional. Ética y Bioética. Odontología Legal
Práctica Forense en Odontología
Clínica Estomatológica y Cirugía Bucomáxilofacial
3 Cursos Optativos, con un mínimo de 40 horas

Cursos Optativos

Los cursos optativos son de oferta variable por lo que pueden cambiar en cada semestre.
Sus contenidos comprenden temas relacionados con diferentes áreas de interés odontológico.

Actitud y Atención Odontológica en Pacientes con Alteraciones Hemorrágicas
Anatomía Bioscópica Aplicada a las Técnicas de Anestesia Intra y Extraoral
Anatomía Aplicada a la Implantología Oral
Anatomía Clínica de la Cavidad Bucal
Anatomía Funcional y Evolutiva de la Masticación
Aporte de la Microbiología a la Práctica Odontológica
Atención Odontológica en Pacientes con Discapacidad
Cátedra Abierta en Biofísica
Claves para un Adecuado Asesoramiento Dietético en la Práctica Odontológica
Curso de Iniciación para Docencia en Periodoncia
Diagnostico Cefalométrico
Diagnóstico por Imágenes en Odontología
Educación para la Salud
Emergencias en Ortodoncia
Endodoncia Aplicada a Piezas Multirradiculares
Erosión Dental: Mecanismo Bioquímico y Agentes Erosivos
Estado Actual de la Reconstrucción Protética con Sobredentadura
Evaluación Monográfica de un Tema Escogido de Biofísica
Farmacología General con Formación Docente
Formación y Capacitación para Docentes Auxiliares en la Enseñanza de la Anatomía
Fundamentos Biológicos que Inciden en el Éxito -Fracaso de Implantes Metálicos y Sustitutos
Óseos
Introducción a la Práctica de Urgencias Odontológicas
La Odontología en el Adolescente
La Odontología en el Bebé
Manejo Clínico de la Patología Aguda de ATM
Materiales Dentales. Nuevas Tecnologías
Nuevas Alternativas en Blanqueamiento Dental
Nuevos Conceptos en Restauraciones Estéticas
Odontología para Pacientes con Infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana Ortodoncia Preventiva e Interceptiva
Perspectivas y Dimensiones Clínicas de los Centros de Interés Anatómico en Regiones de
Cabeza y Cuello
Placas Miorrelajantes
Prácticas Solidarias en Nordeste Argentino
Programa Rural lntensivo Caraguatay
Programa Rural Urbano Marginal Intensivo Islas Del Delta
Reanimación Cardiorrespiratoria
Rol de las Glándulas Salivales en la Salud Bucal
Taller Práctico de Histología Bucodental
Tratamiento Integral del Paciente Parcialmente Desdentado
Tres Isletas
Unidad de Análisis Anatomo- funcionales de Regiones de Cabeza y Cuello

 

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